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    關于做好首屆全國教材建設獎評選工作的預通知

    發布者:張魯潮發布時間:2020-07-22瀏覽次數:601

    各學院(部、中心):

    據市教委預通知,首屆全國教材建設獎評選工作即將啟動,預計9月底推薦報送國家獎候選教材。為規范有序地做好這項工作,確保評選的質量和效果,請各學院(部、中心)提前做好各項準備工作?,F將有關事項預通知如下:

    一、參評范圍:

    1.黨的十八大至評選通知發布前國內初版、修訂版或重印,正在我國高等學校、科研院所開展學歷教育教學使用的教材(含特殊教育教材、少數民族文字教材、學歷繼續教育教材、軍隊系統和港澳地區教材)。其中,高等教育類教材包括高等學校本科和研究生教材。高等教育教材按冊或套申報均可。

    2.各類教學參考書、教輔用書、培訓類教材、國家通用語言文字版教材翻譯的少數民族文字教材、引進的國外教材,擔任馬工程重點教材首席專家或主編的人員主編的與馬工程重點教材相同的教材,以及曾以教學或科研成果等形式獲得國家級獎勵的教材,不參加本次評獎。

    3.以下教材不納入評選范圍:一是培訓類教材。二是國家通用語言文字版教材翻譯的少數民族文字教材。三是引進的國外教材。四是擔任馬工程重點教材首席專家、主編的人員主編的與馬工程重點教材相同的教材。五是曾以教學或科研成果等形式獲得國家及獎勵的教材。

    二、參評基本條件

    1.方向正確。堅持馬克思主義指導地位,能夠將馬克思主義立場、觀點、方法貫穿教材始終,體現黨的理論創新成果特別是習近平新時代中國特色社會主義思想,體現中國和中華民族風格,體現黨和國家對教育的基本要求,體現國家和民族基本價值觀,體現人類文化知識積累和創新成果。

    2.科學嚴謹。準確闡述本學科(專業)的基本概念(理論)、基礎知識、基本方法,充分反映中國特色社會主義偉大實踐,充分反映相關學科(專業)發展的新成果,充分反映經濟社會發展和科技進步對人才培養提出的新要求,結構設計合理,選材恰當準確,有創新性。能夠根據新形勢新要求,及時修訂完善。

    3.適教利學。遵循教育教學規律和人才培養規律,適應本學段學生認知特征,將知識、能力和正確價值觀的培養有機結合,體現教育教學改革的先進理念,反映人才培養模式和教學改革方向,有效激發學生學習興趣和創新潛能。

    4.編校質量高。內容編排科學合理,文字準確、流暢,符合規范化要求,插圖質量高,圖文配合得當,版式設計專業,裝幀印刷美觀。

    5.使用效果顯著。對提高教育教學質量水平、實現人才培養目標產生顯著成效,選用范圍廣,師生認可度高。原則上經過2年以上(含2年)教育教學實踐檢驗(不同版次的同一種教材使用時間可累計計算)。

    6.社會影響好。教材具有良好的社會形象和口碑,未出現造成不良影響的教材事故。編寫人員未出現違法違紀情形和師德師風問題。

    三、工作要求

    請各學院(部、中心)在上述參評范圍和基本條件的基礎上,于近期認真排摸梳理符合參評條件的教材,按照附件表格做好初步匯總工作,并于87日(周五)前將《教材信息匯總表》電子版發送至郵箱jxyj@usst.edu.cn。具體評選方案和報送要求待市教委下達正式通知后另行發布。

     

    聯系人:張魯潮、李浩東,電話:55273186

    蔣欣桐,電話:55273185

    王廣利,電話:55271782

     箱:jxyj@usst.edu.cn

     

    教材信息匯總表.xlsx

     

     

    本科生院(教務處)

    2020722日 


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